اساليب جذب المعلم للاستفادة من المركز وتفعيلة

اساليب جذب المعلم للاستفادة من المركز وتفعيلة

***ما هي اساليب جذب المعلم للاستفادة من المركز وتفعيلة:


أولا : ( الصفات الشخصية )

يجب أن يتحلى امين المصادر بعدة صفات شخصية تعينه على اداء عمله - مثل :

( البشاشة - التعاون - استعداد دائم لخدمة الزائر - -_ الصبر -عدم اكتراث بالمثبطين ) .

ثانيا : ( الصفات المهنية )

يجب ان يمتلك امين المصادر مهارات عدة في تشغيل وصيانة أجهزة المركز و القدرة

على تدريب المعلمين والطلاب عليها كما يجب أن يلم امين المصادر ببعض البرامج التقنية

الخدمية المساعدة له وللزوار وان يكون قادراً على تدريب المعلمين والطلاب عليها مثل ( مجموعة اوفس - ومهارات الإنترنت -وبرنامج السبورة الذكية .... وغيرها )

ثالثا : ( اﻷجراء النظامي )

1- تطبيق انظمه والتعليمات الرسمية لتنظيم المركز .

2- مخاطبة المعلمين بداية السنة الدراسية وتوضيح مهام وأنشطة وخدمات وإمكانات المركز من اجهزه ؛وحثهم على استخدامه وارتياده .

3 - حصر المحتوى التعليمي للمركز وتوزيعه على المعلمين كلا حسب تخصصه واخذ توقيعهم عليه .

4 - تذكير المدير باحتساب زيارات المركز في تقييم المعلمين .

5 - متابعة توفير اجهزه و مواد تعليمية الناقصة للمركز .

6 - متابعة توفير اتصال سريع بالشبكة العنكبوتيه وإتاحتها للزوار .

رابعا : ( المظهر والنظافة )

يعتبر تنظيم ونظافة المركز من اسس الجاذب للزوار ( طلاب ومعلمين ) . فاﻷظائه والنظافة والتكييف مهمة

لتحقيق ذلك . كما أن جمال المركز وتنظيمه من حيث ( حسن توزيع اﻷثاث من دواليب عرض للكتب وطاولات

قراءة و أجهزة و لافتات وإرشادات ) يخلق بيئة جاذبه للزوار .

خامسا : ( نشاط المركز )

1- إتاحة جدول الزيارات لجميع المعلمين .

2- الجلسات الفردية للمعلمين العازفين عن المركز وعرض خدمات المركز عليهم .

3- الاشادة بالمعلمين المفعلين للمركز وتكريمهم امام الجميع .

4- اعداد رسم بياني ( عن طريق برنامج أكسل ) يوضح زيارات المعلمين للمركز يوضع في غرفة المدير

والمدرسين يجدد أسبوعيا .

5- استخدام وسائل الاتصال الحديثة ( وتس أب وغيره ) ﻷيصال رسالة المركز وأنشطته .

6- التغذية الراجعة للزوار واهتمام بآرائهم واقتراحاتهم والحرص على تنفيذ المناسب منها .